रायपुर (छत्तीसगढ़) 

 

रायपुर के दो छात्रों ने बारिश के पानी को इकट्ठा करने (रेनवाटर हार्वेस्टिंग) के एक नए प्रोजेक्ट के साथ BRICS 2026 प्रतियोगिता में राज्य का प्रतिनिधित्व करके छत्तीसगढ़ का नाम रोशन किया है। इस प्रोजेक्ट में पानी बचाने की चुनौतियों से निपटने में आने वाली पीढ़ियों की भूमिका पर ज़ोर दिया गया है। रायपुर के P.G. उमाथे विद्यालय की 7वीं कक्षा की छात्रा वर्तिका पाटिल और 8वीं कक्षा की छात्रा उमेशवरी साहू ने 'बिल्डिंग स्पंज सिटी टुगेदर' (मिलकर स्पंज सिटी बनाना) नाम का अपना प्रोजेक्ट पेश किया। यह प्रोजेक्ट बारिश के पानी को इकट्ठा करने और शहरों में पानी के टिकाऊ प्रबंधन के कॉन्सेप्ट पर आधारित है।

 

इस प्रतियोगिता में भारत के छह राज्यों के छात्रों ने हिस्सा लिया, और ये दोनों छात्राएं इस इवेंट में छत्तीसगढ़ की एकमात्र प्रतिनिधि थीं। उनका प्रोजेक्ट "स्पंज सिटी" कॉन्सेप्ट पर केंद्रित है। यह शहरी योजना बनाने का एक तरीका है जो शहरों को ग्रीन इंफ्रास्ट्रक्चर और बेहतर ड्रेनेज सिस्टम के ज़रिए बारिश के पानी को सोखने, जमा करने और दोबारा इस्तेमाल करने में मदद करता है। इस आइडिया का मकसद भारी बारिश के दौरान जलभराव को कम करना, साथ ही ज़मीन के नीचे के पानी (ग्राउंडवाटर) को फिर से भरना और पानी का टिकाऊ इस्तेमाल सुनिश्चित करना है।

 

ANI से बात करते हुए छात्रा उमेशवरी साहू ने कहा कि प्रतियोगिता में हिस्सा लेना सीखने का एक बहुत अच्छा अनुभव था और उन्होंने उम्मीद जताई कि इस प्रोजेक्ट को और आगे बढ़ाया जा सकता है। उन्होंने कहा, "हमने BRICS 2026 प्रतियोगिता में छत्तीसगढ़ का प्रतिनिधित्व किया, जहाँ हम राज्य की एकमात्र प्रतिभागी थीं। भारत के छह राज्यों के छात्रों ने इसमें हिस्सा लिया। हमारा प्रोजेक्ट बारिश के पानी को इकट्ठा करने पर केंद्रित था। इस पर काम करने से हमें बहुत कुछ सीखने को मिला, और हम इस प्रोजेक्ट को और आगे बढ़ाने की उम्मीद करते हैं।" यह भागीदारी स्कूली छात्रों के बीच वैज्ञानिक इनोवेशन और पर्यावरण के प्रति जागरूकता पर बढ़ते ज़ोर को दिखाती है।

 

भारत में पानी बचाना एक बहुत ज़रूरी मुद्दा बन गया है क्योंकि कई इलाकों में पानी की कमी, अनियमित बारिश और जलवायु परिवर्तन के असर का सामना करना पड़ रहा है। बारिश के पानी को इकट्ठा करना ज़मीन के नीचे के पानी को फिर से भरने, पानी के पारंपरिक स्रोतों पर निर्भरता कम करने और पानी की सुरक्षा को बेहतर बनाने का एक असरदार तरीका माना जाता है।

 

इन दो छात्रों की सफलता इस बात को उजागर करती है कि जलवायु चुनौतियों के लिए व्यावहारिक और पर्यावरण के अनुकूल समाधान विकसित करने के लिए युवा दिमागों को प्रोत्साहित करना कितना ज़रूरी है। BRICS 2026 जैसे अंतरराष्ट्रीय मंच पर उनकी भागीदारी स्कूली स्तर पर रिसर्च और इनोवेशन की क्षमता को भी दिखाती है, जो टिकाऊ विकास में योगदान दे सकते हैं और अन्य छात्रों को पर्यावरण संरक्षण के लिए विज्ञान-आधारित समाधान खोजने के लिए प्रेरित कर सकते हैं।